กลั่นแกล้ง

รายการคัดสรร

ทำความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมการดัดดึงคนเป็นพิษใช้ในการควบคุม

ในภาพยนตร์ระทึกขวัญใจจดใจจ่อจากปี 1940 ชื่อGaslightสามีบิดเบือนพยายามที่จะทำให้ภรรยาของเขาคิดว่าเธอจะสูญเสียความคิดของเธอโดยการเปลี่ยนแปลงที่ลึกซึ้งในสภาพแวดล้อมของเธอรวมทั้งอย่างช้าๆและมั่นคงลดแสงไฟในโคมไฟก๊าซ เขาไม่เพียงส่งผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมของเธอและทำให้เธอเชื่อว่าเธอเป็นคนบ้า แต่เขาก็ยังละเมิดสิทธิมนุษยชนและการควบคุมของเธอตัดเธอออกจากครอบครัวและเพื่อน ดังนั้นภรรยาอยู่ตลอดเวลาสองคาดเดาตัวเองความรู้สึกของเธอรับรู้ของเธอและความทรงจำของเธอ นอกจากนี้เธอรู้สึกว่ามีอาการทางประสาทมากเกินไปที่สำคัญและออกจากการควบคุมซึ่งเป็นเป้าหมายของการ gaslighting-ที่จะออกจากเป้าหมายรู้สึกปิดไม่สบายและไม่แน่ใจในสิ่งที่เป็นจริงและสิ่งที่ไม่

วิธีการศูนย์นโยบายความอดทนสามารถทำอันตรายมากกว่าดี

มันเป็นพ่อแม่ของคำถามและผู้เชี่ยวชาญทั่วประเทศจะถาม: ทำงานศูนย์ความอดทนในโรงเรียน? ศูนย์ความอดทนเริ่มเป็นกฎหมายเรียกร้องให้มีการขับไล่เพื่อนำปืนลงบนทรัพย์สินของโรงเรียน แต่มันได้อย่างรวดเร็วปรับเปลี่ยนนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการข่มขู่ยาเสพติดแอลกอฮอล์และใด ๆการกระทำของการใช้ความรุนแรงไม่ว่าจะเป็นทางกายภาพทางวาจาหรือทัศนคติ ในโรงเรียนบางศูนย์ความอดทนได้กลายเป็นช้าตรงกันกับ"เราไม่ต้องการที่จะนำขึ้นกับประเภทของเรื่องไร้สาระใด ๆ .

8 เหตุผลทำไม Cyberbullies บุกเข้ามาที่อื่น ๆ

ทุกวันส่งผลกระทบต่อการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตสำหรับเด็กทั่วทุกมุมโลก ในความเป็นจริงมีคำถามว่าปัญหาที่กำลังเติบโตนี้จะต้องได้รับการแก้ไขใด ๆ แต่การที่จะหมดสิ้นไปข่มขู่ออนไลน์แรกที่คุณจะต้องเข้าใจว่าทำไมเด็กกำลังทำมัน แรงจูงใจของพวกเขาสำหรับการเฆี่ยนออกมาในโลกไซเบอร์สามารถใช้โทนเสียงดนตรีจากความโกรธและแก้แค้นให้กับความปรารถนาที่จะพอดี. นี่คือภาพรวมของด้านบนเหตุผลที่ว่าทำไมเด็กแปด cyberbully คนอื่น ๆ

8 เหตุผลทำไมผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการข่มขู่ไม่ได้บอกคนอื่น ๆ

ในบทความนี้ สารบัญ ขยายตัว ความอัปยศ / ความลำบากใจ การตอบโต้ความกลัว เพียร์ดัน ไม่กลัวถูกเชื่อว่า ความกลัวของการเป็นลูกสนิช คิดว่าพวกเขาสมควรได้รับมัน ไม่รู้จักรูปแบบเมตตา สมมติฐานเกี่ยวกับผู้ใหญ่ สูญเสียการเข้าถึงดิจิตอล ดูทั้งหมด กลับไปด้านบน เมื่อเด็กจะตกเป็นเหยื่อของคนพาลพวกเขาสามารถประสบอย่างมีนัยสำคัญผลกระทบรวมทั้งความรู้สึกคนเดียวโดดเดี่ยวและอับอายขายหน้า และยังเป็นเป้าหมายมากไม่ได้บอกคนเพียงคนเดียวสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขา เหตุผลในการที่เหลืออยู่เงียบมีความหลากหลายและแตกต่างกันไปจากคนสู่คน แต่โดยทั่วไปแล้วการข่มขู่เป็นที่น่ากลัวและสับสนเมื่อมันเป็นครั้งแรกที่เกิดขึ้น ความจริงเรื่องนี้ออก tweens มากที่สุดและวัยรุ่นไม่แน่ใจในวิธีการจัดการกับสถานการณ์ เป็นผลให้พวกเขาให้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกลั่นแกล้งเพื่อตัวเองในขณะที่พวกเขาพยายามที่จะคิดออก นี่เป็นเหตุผลอื่น ๆ ไม่กี่เหตุผลที่ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการข่มขู่อาจจะลังเลที่จะยอมรับรังแกกำหนดเป้าหมายพวกเขา

สาเหตุและผลของการข่มขู่ในเด็กอ้วน

มีความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างโรคอ้วนและข่มขู่ ในขณะที่เด็กที่มีน้ำหนักเกินมีการกำหนดเป้าหมายบ่อยสำหรับการละเมิดที่โรงเรียนยังมีกรณีที่พวกเขาจะเป็นคนที่มีส่วนร่วมในการกลั่นแกล้งคนอื่น ๆ ยังเด็กเป็นโรคอ้วนอื่น ๆ ที่ติดอยู่ในวงจรพาลเหยื่อที่พวกเขาเป็นทั้งเหยื่อและผู้กระทำผิด เห็นได้ชัดว่ายังมีอึดอัดสาเหตุและผลกระทบต่อการข่มขู่ที่มีประสบการณ์โดยเด็กเป็นโรคอ้วน ในบางกรณีการกลั่นแกล้งยังสามารถนำไปสู่โรคอ้วนในเด็กเป็นอาหารมักจะกลายเป็นสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวปลอบโยนจากการละเมิดที่พวกเขาถูกบังคับให้อดทน

6 เหตุผลทำไมเด็กกระจายข่าวลือหรือนินทา

ละคร. มันเกิดขึ้นบ่อยในช่วงปีวัยรุ่นที่บางคนได้มายอมรับว่ามันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตวัยรุ่น แต่เมื่อละครที่เกี่ยวข้องกับมิตรภาพที่เป็นพิษ, ดอกทอง-บัดสีและข่าวลือแพร่กระจายว่าคืออะไร แต่ปกติ ในความเป็นจริงสำหรับผู้ที่ได้รับผลกระทบซุบซิบสามารถจริงจังเจ็บปวดและเกือบจะเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สนใจ - โดยเฉพาะถ้าสื่อสังคมจะถูกใช้ในการแพร่กระจาย ดังนั้นเด็กที่ถูก gossiped เกี่ยวกับการได้รับผลกระทบในเชิงลบ ยกตัวอย่างเช่นซุบซิบและข่าวลือสามารถทำลายของบุคคลความมั่นใจในตนเองและมีผลต่อพวกเขาภาคภูมิใจในตนเองนอกจากนี้ยังสามารถนำไปสู่ภาวะซึมเศร้าคิดฆ่าตัวตาย, การกินผิดปกติ, ความวิตกกังวลและโฮสต์ของปัญหาอื่น ๆ มีอะไรเพิ่มเติมซุบซิบและข่าวลือสามารถกลายเป็นเพื่อน, ทำลายชื่อเสียงและแม้กระทั่งนำไปสู่การคว่ำบาตรพฤติกรรมและรูปแบบอื่น ๆ ของการรุกรานสัมพันธ์

วิธีสุขภาพจิตข่มขู่ผลกระทบ

นักวิจัยได้รู้จักกันมานานหลายปีว่าข่มขู่มีผลกระทบยาวนานหลายแห่งซึ่งเป็นระยะยาวในความเป็นจริงเมื่อเด็กรังแกซ้ำ ๆ ก็สามารถส่งผลกระทบต่อพวกเขาอารมณ์และจิตใจ ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจพบต่ำภาคภูมิใจในตนเอง, การไร้ความสามารถที่จะไว้วางใจคนอื่น ๆ และมีปัญหาในการสร้างมิตรภาพที่ยั่งยืน แต่ผลกระทบของการถูกรังแกเป็นมากกว่าเพียงแค่อารมณ์และจิตใจ ในความเป็นจริงการวิจัยแสดงให้เห็นว่าอาจจะมีทางกายภาพที่แตกต่างกันของโครงสร้างในสมองของวัยรุ่นที่กำลังตกเป็นเหยื่ออย่างสม่ำเสมอ มีอะไรมากกว่าการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพเหล่านี้อาจนำไปสู่ปัญหาสุขภาพจิตต่อไปในชีวิตตามการศึกษาในวารสารระดับโมเลกุลจิตวิทยา

7 สิ่งที่จะทำอย่างไรเมื่อลูกของคุณเป็นคนพาล

อะไรคนพาลมีลักษณะอย่างไร เขาเป็นใหญ่เด็กมีพละกำลังในสนามเด็กเล่นที่จะผลักดันน้ำหนักของเขาไปรอบ ๆ และการเลือกในเด็กอายุน้อยกว่า? มันเป็นเด็กที่มีปัญหาที่บ้านที่ถูกถอดออกมาจากความผิดหวังของเธอด้วยการหยอกล้อและการกำหนดเป้าหมายให้เด็กมีความเสี่ยงที่อาจจะไม่เป็นส่วนหนึ่งของฝูงชนที่นิยม? ความจริงก็คือมันไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไปยังจุดที่อาจจะเป็นคนพาล ที่สำคัญและอื่น ๆ นี้เป็นจุดสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะตระหนักถึง-ทุกคนสามารถทำหน้าที่เหมือนคนพาลในบางสถานการณ์แม้แต่เด็กของตัวเอง

วิธีวัยรุ่นใช้ Instagram จะ Troll อื่น ๆ

ชีวิตที่ปราศจากเทคโนโลยีมักจะเป็นไปไม่ได้สำหรับวัยรุ่น พวกเขาได้กลายเป็นที่พึ่งพามันเป็นวิถีชีวิต ไม่เพียง แต่พวกเขาสามารถที่จะอยู่ในการติดต่อกับเพื่อน ๆ แต่พวกเขายังสามารถแบ่งปันนิด ๆ หน่อย ๆ เกี่ยวกับตัวเองในกระบวนการ หนึ่งในวิธีที่นิยมมากที่สุดสำหรับวัยรุ่นที่จะอยู่ในการติดต่อและให้คนอื่นรู้ว่าสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตของพวกเขาจะผ่าน Instagram Instagram เป็นแบ่งปันภาพถ่ายออนไลน์และเว็บไซต์เครือข่ายสังคมที่เป็นที่นิยมอย่างมหาศาล

ทำไมชื่อเรียกเจ็บมากกว่าไม้และก้อนหิน

ทุกคนมีได้ยินคำกล่าวที่ว่า: "สติ๊กและหินอาจทำลายกระดูกของเรา แต่คำพูดจะไม่เคยทำร้ายฉัน" ปัญหาคือคำสั่งนี้ไม่ได้เป็นบิตอย่างน้อยจริง ชื่อเรียกเป็นหนึ่งในประเภทที่อันตรายมากที่สุดและเจ็บปวดของการข่มขู่ มันจะออกจากผู้ที่ตกเป็นเหยื่อที่มีข้อความเชิงลบเกี่ยวกับการที่พวกเขาถูกเผาไหม้เป็นความทรงจำของพวกเขา นอกจากนี้ยังเป็นอันตรายเพราะชื่อเรียกความพยายามที่จะกำหนดคน ยกตัวอย่างเช่นเรียกคน“ไขมัน”,“ ชะลอ”,“โง่” หรืออื่น ๆ ชิปเสื่อมเสียชื่อใด ๆ ออกไปที่เป้าหมายของภาคภูมิใจในตนเอง, ความรู้สึกในคุณค่าของตนเองและแนวความคิดตัวเอง

มีให้อ่านเพิ่ม

วิธีการมีระเบียบวินัยของโรงเรียนรังแก

มีการวางแผนที่ชัดเจนในสถานที่เกี่ยวกับวิธีการรังแกวินัยและดำเนินมาตรการแก้ไขเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของการป้องกันการกลั่นแกล้งโรงเรียน การทำเช่นนี้จะช่วยให้โรงเรียนตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาไม่เพียง แต่มีกฎระเบียบที่ชัดเจนเกี่ยวกับการข่มขู่แต่แล้วอย่างต่อเนื่องการบังคับใช้กฎเหล่านั้นในท้ายที่สุดนี้ส่งผลในการที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นโปรแกรมการป้องกันการกลั่นแกล้ง โดยปกติแล้วขั้นตอนการทางวินัยที่ประสบความสำเร็จส่วนใหญ่จะจบการศึกษาในธรรมชาติ ในคำอื่น ๆ เช่นการเพิ่มขึ้นของการข่มขู่ความรุนแรงดังนั้นควรดำเนินการทางวินัย ในทางตรงกันข้ามศูนย์นโยบายความอดทนมักจะไม่ได้มีประสิทธิภาพ ตัวอย่างเช่นถ้าระงับโรงเรียนเป็นผลมาเฉพาะสำหรับประเภทของการข่มขู่นักเรียนและครูใด ๆ ที่อาจกลัวว่ามันรุนแรงเกินไปและละเว้นจากการรายงานรูปแบบที่รุนแรงน้อยลงของการข่มขู่ ผลที่ได้คือการกลั่นแกล้งอื่น ๆ อีกมากมายที่จะเกิดขึ้นเพราะเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นน้อยกว่าที่มีการรายงาน แต่การลดลงของการข่มขู่ศูนย์นโยบายความอดทนมักจะมีผลย้อนกลับ พวกเขายังมีแนวโน้มที่จะปล่อยให้นักเรียนและครูรู้สึกเหมือนเฉพาะกรณีที่รุนแรงที่สุดของการข่มขู่อยู่ในเรดาร์ของโรงเรียน

7 ไอเดียสำหรับคนช่วยใครพาลจะเปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขา

มันเป็นธรรมชาติที่จะคิด“ครั้งหนึ่งเคยเป็นคนพาลมักจะพาล.” แต่ติดคนที่รังแกที่มีป้ายของ "คนพาล" สำหรับส่วนที่เหลือของชีวิตของเขาไม่ได้ช่วยป้องกันการกลั่นแกล้ง ในความเป็นจริงด้วยการทำงานหนัก, บางคนที่รังแกคนอื่น ๆ สามารถทำและการเปลี่ยนแปลง กุญแจสำคัญคือการจับการกลั่นแกล้งในช่วงต้นและแทรกแซง การแทรกแซงต้นนี้ไม่เพียง แต่เกี่ยวข้องกับการฝึกหัดพาลสำหรับทางเลือกที่ดีของเขาแต่ยังเตรียมให้เขามีทักษะที่เขาต้องการที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในทางบวก นี่คือเจ็ดทักษะทุกคนที่เข้าร่วมในการตอบสนองความต้องการกลั่นแกล้งเพื่อที่จะเปลี่ยนให้ดี

วิธีการคิดในเชิงบวกผลประโยชน์ของผู้ที่ตกเป็นเหยื่อการข่มขู่

มันเป็นความรู้ทั่วไปที่ถูกรังแกสามารถแผลเป็นที่ตกเป็นเหยื่ออารมณ์ปล่อยให้พวกเขารู้สึกสิ้นหวังและความเสี่ยง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเป้าหมายของการข่มขู่ที่จะรู้วิธีการที่จะอดทนแม้จะมีอาการปวดที่รุนแรงของสถานการณ์ วิธีการหนึ่งที่จะทำคือการมีส่วนร่วมในการคิดในเชิงบวกในทั้งๆที่มีผลกระทบเชิงลบของการข่มขู่ ในความเป็นจริงนักวิจัยกำลังหาหลักฐานเพิ่มเติมและอื่น ๆ ชี้ไปที่ผลประโยชน์ของการคิดบวกและมองในแง่ดี ยกตัวอย่างเช่นการวิจัยแสดงให้เห็นว่าไม่เพียง แต่เป็นนักคิดเชิงบวกมีสุขภาพดีและเครียดน้อยลง แต่พวกเขายังมีความรู้สึกโดยรวมที่มากขึ้นของคุณภาพชีวิต นอกจากนี้คนที่คิดว่าความคิดเชิงบวกยังอาจพบจำนวนของผลประโยชน์อื่น ๆ รวมทั้งอัตราการลดลงของภาวะซึมเศร้าระดับต่ำของความทุกข์และดีกว่าทักษะ

วิธีโรงเรียนมัธยมกลั่นแกล้งสามารถหยุด

เมื่อคนส่วนใหญ่คิดเกี่ยวกับโปรเฟสเซอร์คนพาลพวกเขามักจะจินตนาการไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใดที่ขนออกมาเพราะความยากจนความนับถือตนเอง หรือบางทีพวกเขาภาพขนาดใหญ่หมายถึงเด็กที่ใช้พละกำลังทำให้ภัยคุกคามหรือเรียกชื่อคนที่จะได้รับวิธีการของเขา แม้ว่าคำอธิบายเหล่านี้มีความถูกต้องพวกเขาวาดภาพไม่สมบูรณ์ของทั่วไปพาลโรงเรียนมัธยม ในความเป็นจริงการวิจัยแสดงให้เห็นว่าได้รับความนิยมมากที่สุดและมีอิทธิพลเด็กยังพาลคนอื่น ๆ วัยรุ่นในช่วงปีแรก ๆ การข่มขู่เป็นรูปแบบของพลังทางสังคม เด็ก ๆ ในโรงเรียนกลั่นแกล้งผู้อื่นกลางเพื่อปกป้องภาพของพวกเขาและปรับปรุงฐานะทางสังคม เป็นผลให้พวกเขามักจะใช้ประโยชน์จากคนรอบข้างที่มีมากขึ้นความเสี่ยงทางสังคมเพื่อที่จะรู้สึกได้รับการยอมรับ

สัญญาณของการอนุบาลข่มขู่

พ่อแม่ผู้ปกครองในวันนี้อย่างแน่นอนรู้ว่ากลั่นแกล้งปัญหาและเรามีมันบนจอเรดาร์ของเรา แต่หลายคนอาจไม่ตระหนักถึงการข่มขู่ที่สามารถเกิดขึ้นเร็วที่สุดเท่าที่โรงเรียนอนุบาล เมื่อเราเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กในวันแรกของโรงเรียนอนุบาลและช่วยให้พวกเขาเอาชนะความกระวนกระวายใจอนุบาลข่มขู่ไม่ได้มีแนวโน้มที่จะอยู่ในรายชื่อผู้ปกครองส่วนใหญ่ของสิ่งที่ต้องทำก่อนวันที่ยิ่งใหญ่ แต่ความจริงก็คือว่าการข่มขู่ที่สามารถเกิดขึ้นในโรงเรียนอนุบาลและชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่งและสองและตามที่ผู้เชี่ยวชาญการข่มขู่แม้เป็นช่วงต้นของเด็กก่อนวัยเรียน และในขณะที่การข่มขู่เป็นเรื่องธรรมดามากขึ้นในเกรดบน, พ่อแม่ของเด็กหนุ่มสาวจะต้องตระหนักถึงสัญญาณของการข่มขู่ในเด็กเล็กและสิ่งที่จะทำอย่างไรถ้าพยานเด็กของพวกเขาหรือเป็นเหยื่อของการข่มขู่ "

การเชื่อมต่อที่น่าแปลกใจระหว่างเพียร์ดันและข่มขู่

วัยรุ่นได้รับอิทธิพลทุกวันโดยเพื่อนของพวกเขา ในความเป็นจริงเวลาทวีหรือวัยรุ่นของคุณใช้เวลาอยู่กับเพื่อนของพวกเขาทุกพวกเขาจะได้รับอิทธิพล ถึงแม้ว่าพวกเขาอาจจะไม่ได้ตระหนักถึงมันเพียงแค่ใช้เวลาร่วมกันพวกเขากำลังเรียนรู้จากคนอื่น บางครั้งอิทธิพลของเพียร์สามารถบวกเช่นการส่งเสริมให้แต่ละอื่น ๆ ที่จะลองสิ่งใหม่หรือก้าวออกจากเขตความสะดวกสบายของพวกเขาในทางบวก แต่แรงกดดันยังสามารถเป็นเชิงลบโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันเกี่ยวข้องกับยาเสพติดใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์และแม้กระทั่งการข่มขู่ วิธี Peer ผลกระทบต่อความดันข่มขู่ แรงกดดันเป็นแรงกดดันจากคนอื่น ๆ เพื่อให้สอดคล้องกับพฤติกรรมทัศนคติและนิสัยส่วนตัวของกลุ่มหรือชมรม บางครั้งเด็กภายในก๊กจะกดดันให้เด็กคนอื่น ๆ ที่จะมีส่วนร่วมในการข่มขู่ การข่มขู่นี้สามารถรวมทุกอย่างออกจากบันทึกค่าเฉลี่ยและชื่อเรียกที่จะก่อวินาศกรรมความสัมพันธ์ของบุคคลอื่นที่มีนินทาโกหกและข่าวลือในความเป็นจริงจำนวนมากของการรุกรานสัมพันธ์และการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตที่เกี่ยวข้องกับแรงกดดัน

5 อย่างละเอียด Mean วลีรังแกใช้

คนบอกว่าหมายถึงสิ่งที่ทุกเวลา แต่นั่นไม่ได้ทำให้มันเป็นที่ยอมรับ ในความเป็นจริงคำและวลีที่มักจะหมายถึงหนึ่งในอันตรายมากที่สุดในรูปแบบของการข่มขู่พวกเขาก็ยังเป็นสิ่งที่ยากที่สุดที่จะรับรู้ หลายครั้งที่ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการข่มขู่ไม่ได้ตระหนักถึงธรรมชาติที่ร้ายกาจของคำและวลีเหล่านี้ แต่ระบุพวกเขาสำหรับสิ่งที่พวกเขาเป็นขั้นตอนแรกที่สำคัญในการป้องกันการกลั่นแกล้งหากวัยรุ่นของคุณมีเพื่อนที่ใช้วลีเหล่านี้บ่อยครั้งก็เป็นสิ่งสำคัญที่เธอสามารถที่จะมองผ่านคำพูดที่จะเจตนาที่อยู่เบื้องหลังพวกเขา นี่คือรายการของห้าใช้กันมากที่สุดวลีอันธพาลใช้เพื่อหลีกเลี่ยงความรับผิดชอบสำหรับพฤติกรรมการข่มขู่ของพวกเขา

8 ทักษะที่กีดกันรังแกจากการกำหนดเป้าหมายเด็กของคุณ

โรงเรียนในประเทศทุกระดับประสบการณ์ของการกลั่นแกล้งบางภายในผนังทั้งสี่ด้านของมัน และในขณะที่จำนวนมากจะถูกดำเนินการที่จะกำจัดการข่มขู่และปรับปรุงสภาพอากาศที่โรงเรียนกลั่นแกล้งมักจะอยู่ในระดับหนึ่ง เป็นผลให้นักเรียนทุกคนต้องการในการพัฒนาทักษะที่จะให้เขาจากการถูกหมายรังแกนี่แปดทักษะด้านบนเด็กต้องพัฒนาเพื่อหลีกเลี่ยงการรังแกที่โรงเรียน ปรากฏมั่นใจ รังแกมองหาเด็กที่แสดงความไม่มั่นคงกลัวและเคารพตัวเองต่ำ วิธีการตอบสนองผู้ที่ตกเป็นเหยื่อวิธีที่พวกเขาถือหัวของพวกเขาไม่ว่าจะยืนสูงหรือลดลงแม้น้ำเสียงของพวกเขาได้ส่งสัญญาณว่าเด็กอาจจะทำให้เป็นเป้าหมายที่ง่าย มีอะไรมากกว่าการเรียนการสอนเด็กที่จะปรากฏความมั่นใจบางครั้งก็ง่ายกว่าที่สอนให้พวกเขาที่จะบอกคนพาลที่จะหยุดหรือจะมีการกลับมามีไหวพริบ เด็กบางคนก็ไม่ได้มีการแสดงออกที่เหมาะสมกระดูกในร่างกายของพวกเขาและถ้าพวกเขาพยายามที่จะยืนขึ้นเพื่อคนพาลด้วยวาจาก็สามารถล้มเหลว

How Long-Term ข่มขู่จะมีผลต่อชีวิตของคุณในหลาย ๆ

ถูกรังแกเป็นทั้งอกหักและมีความสุขสำหรับผู้ที่มีการกำหนดเป้าหมาย แต่ผู้ใหญ่หลายคนเว้นแต่พวกเขาก็จะได้รับการรังแกมีความเข้าใจเวลาที่ยากลำบากเพียงเท่าใดเด็กสามารถประสบ พวกเขาไม่ได้ตระหนักว่าผลกระทบของการข่มขู่ที่มีความสำคัญและสามารถมีผลกระทบยาวนาน การขาดความเข้าใจนี้มักจะถูกเรียกว่า"ความเห็นอกเห็นใจช่องว่าง." การทำงานเพื่อปิดช่องว่างความเห็นอกเห็นใจนี้เป็นหนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดในการปรับปรุงนโยบายการข่มขู่และป้องกันการกลั่นแกล้งในความเป็นจริงความพยายามที่จะสนับสนุนในนามของผู้ที่ตกเป็นเหยื่อจะไม่เป็นผลเว้นแต่คนเข้าใจอย่างแท้จริงวิธีการข่มขู่เจ็บปวดและบาดแผลสามารถ นี่คือภาพรวมของผลกระทบของการข่มขู่และวิธีการที่ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อสามารถกู้คืน วิธีการข่มขู่ส่งผลกระทบต่อผู้ที่ตกเป็นเหยื่ออารมณ์และสังคม?

7 สิ่งที่น่าแปลกใจพ่อแม่ไม่ทราบเกี่ยวกับการกลั่นแกล้ง แต่ควร

กลั่นแกล้งในข่าวเกือบทุกวัน เป็นผลให้พ่อแม่ผู้ปกครองส่วนใหญ่จะมีการศึกษาเกี่ยวกับปัญหา พวกเขาพูดคุยกับเด็กของพวกเขาเกี่ยวกับการข่มขู่และสามารถระบุสัญญาณเตือน มีแม้กระทั่งขนาดใหญ่ร้อยละของพ่อแม่ที่ให้แท็บในสิ่งที่เด็กของพวกเขากำลังทำออนไลน์เป็น แต่การข่มขู่เป็นปัญหาที่ซับซ้อนที่มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เป็นผลให้พ่อแม่หลายคนจะตกใจที่ได้รู้ว่ามุมมองของการข่มขู่มักจะไม่สมบูรณ์ นี่คือสิ่งที่ด้านบนว่าพ่อแม่มักจะไม่ทราบเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งอยู่

วิธีสื่อสังคมเป็นผลเสียต่อมิตรภาพของวัยรุ่น

เมื่อมันมาถึงสื่อสังคมมีจำนวนของด้านบวก ยกตัวอย่างเช่นวัยรุ่นสามารถให้ทันกับเพื่อน ๆ ที่ย้ายออกไปและทำให้การเชื่อมต่อกับคนอื่น ๆ ที่มีความสนใจเหมือนกัน พวกเขายังสามารถใช้ประโยชน์จากสื่อสังคมเพื่อสร้างชื่อเสียงออนไลน์บวก - หนึ่งที่วิทยาลัยและนายจ้างในอนาคตพบที่น่าประทับใจ

ยุทธศาสตร์ด้านการเรียนการสอนเด็กฉลาดทางอารมณ์

การเรียนการสอนเด็กวิธีการจัดการอารมณ์ของพวกเขาและตอบสนองอย่างเหมาะสมกับอารมณ์ความรู้สึกของผู้อื่นเป็นส่วนสำคัญของการศึกษา เพื่อให้บรรลุงานนี้นักการศึกษาจำนวนมากมีการผสมผสานการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ (SEL) โปรแกรมลงในหลักสูตร โปรแกรมเหล่านี้ไม่ได้มีผลเฉพาะในการปรับปรุงความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียน แต่โปรแกรม SEL ยังป้องกันการกลั่นแกล้งและเพิ่มความสำเร็จทางวิชาการ มีอะไรมากกว่าที่การบูรณาการ SEL ลงในแผนการสอนทุกวันจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจวิธีการทำงานกับเพื่อนของพวกเขา แต่ที่สำคัญที่สุดนักเรียนเริ่มตระหนักว่าความฉลาดทางอารมณ์ของพวกเขาเป็นเพียงที่สำคัญเป็นความสำเร็จทางวิชาการของพวกเขา

วิธีโรงเรียนควรตอบสนองกับรายงานการข่มขู่

มันเป็นที่ที่กำหนดว่าเด็กและวัยรุ่นไม่สามารถเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่มีความรุนแรงเช่นที่โรงเรียนที่พวกเขาจะถูกคุกคามและรังแก มันขึ้นอยู่กับผู้บริหารโรงเรียนครูและผู้ปกครองที่จะทำงานร่วมกันเพื่อให้แน่ใจว่านี้เป็นกรณีที่ไม่ ตามที่HRSA(ทรัพยากรสุขภาพและการบริหารบริการ) หลายโรงเรียนมีความรับผิดชอบของพวกเขาที่จะหยุดการข่มขู่อย่างจริงจังและมีวางในสถานที่ที่มีระบบป้องกันการกลั่นแกล้งของกฎและผลที่ตามมา หลายรัฐได้ผ่านกฎหมายต่อต้านการข่มขู่ที่ต้องใช้ในโรงเรียนของรัฐที่จะมีโปรแกรมป้องกันการกลั่นแกล้งในสถานที่ คุณสามารถขอสำเนาของนโยบายต่อต้านการข่มขู่ของโรงเรียนถ้ามันไม่ได้อยู่ในหนังสือคู่มือของนักเรียน สิ่งที่คุณสามารถคาดหวังผู้บริหารโรงเรียนครูและเจ้าหน้าที่จะทำอย่างไร?

จะทำอย่างไรเมื่อการศึกษาไม่ได้ใช้การร้องเรียนการข่มขู่อย่างจริงจัง

ผู้ปกครองส่วนใหญ่รู้ว่าขั้นตอนแรกในการแก้ไขการกลั่นแกล้งคือการรายงานให้กับทางโรงเรียน แต่น่าเสียดายที่แม้ว่าพวกเขาไม่เคยได้รับการตอบสนองที่พวกเขากำลังมองหา ยังมีครูและผู้บริหารออกมีที่เพียงแค่ไม่ได้ใช้ข้อร้องเรียนเกี่ยวกับการข่มขู่อย่างจริงจัง พวกเขาทั้งสองไม่สนใจปัญหาโดยสิ้นเชิงหรือพวกเขามองข้ามความรุนแรงและความถี่ของปัญหา ในขณะเดียวกันการศึกษาอื่น ๆ ที่อ้างว่าพวกเขาจะแก้ไขปัญหา แต่แล้วไม่เพียง แต่ล้มเหลวในการตรวจสอบการข่มขู่ แต่ยังไม่ได้มีวินัยในโรงเรียนรังแกและถ้าพวกเขาเจียดผลกระทบบางครั้งพวกเขาไม่ปฏิบัติตามผ่านหรือพวกเขาจบลงดัดกฎเล็กน้อย

ทำไมเด็กที่พยานข่มขู่มักจะไม่รายงาน

พยานข่มขู่เป็นประสบการณ์ที่หนักใจสำหรับคนหนุ่มสาวมากที่สุด ในความเป็นจริงเด็ก ๆ จำนวนมากที่เห็นการกลั่นแกล้งที่โรงเรียนมักจะรู้สึกกลัวกังวลและทำอะไรไม่ถูก ไม่เพียง แต่โรงเรียนที่สอดคล้องกันกลั่นแกล้งโรงเรียนส่งผลกระทบต่อสภาพภูมิอากาศและการเรียนรู้ แต่ก็ยังสามารถมีผลกระทบต่อสุขภาพของแต่ละบุคคลและคุณภาพชีวิต ยกตัวอย่างเช่นบางวิจัยแสดงให้เห็นว่าการข่มขู่อาจจะมีเท่าของผลกระทบต่อเด็กที่เป็นพยานมันเหมือนเด็กเหล่านั้นที่เป็นเหยื่อของการข่มขู่ แต่เด็กไม่กี่รายงานการข่มขู่ ไม่เพียง แต่พวกเขาล้มเหลวที่จะยืนขึ้นเพื่อคนพาล แต่พวกเขายังไม่เคยรายงานสิ่งที่พวกเขาเห็นจะเป็นผู้ใหญ่ ในขณะที่หลายเด็กก็ไม่ทราบว่าจะทำอย่างไรที่มีความหลากหลายของเหตุผลอื่น ๆ ที่นำไปสู่ความเงียบของพวกเขา นี่คือด้านบนเหตุผลที่ว่าทำไมเจ็ดยืนยังคงเงียบอยู่

คุณสามารถทำอะไรเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางศาสนา

ความแตกต่างกันเป็นหนึ่งในสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดว่าทำไมเด็กจะรังแก เป็นผลให้มันจะมาเป็นแปลกใจที่วัยรุ่นมักจะรังแกเพราะศาสนาของพวกเขาไม่มีโดยเฉพาะถ้ามันไม่ได้เป็นระบบความเชื่อที่พบบ่อย ยกตัวอย่างเช่นหญิงมุสลิมที่สวมใส่ hijabs (ผ้าพันคอหัว) และเด็กชายชาวซิกข์ที่สวมใส่แพทช์หรือ daystar (ผ้าโพกหัว) มีการกำหนดเป้าหมายมักจะสวมใส่สัญลักษณ์ที่มองเห็นของศาสนาของพวกเขา แต่การข่มขู่ไม่ จำกัด ศาสนาที่ไม่ใช่ตะวันตก ทุกคนสามารถรังแกเพราะความเชื่อของพวกเขา

การปกครองสามารถระบุสัญญาณเตือนกลั่นแกล้ง?

เมื่อมันมาถึงการข่มขู่เด็กหลายคนไม่เคยพูดอะไรสักคำ พวกเขาไม่เพียงให้มันจากเพื่อนของพวกเขา แต่พวกเขายังไม่ค่อยบอกผู้ใหญ่ในชีวิตของพวกเขารวมทั้งพ่อแม่ของพวกเขา แต่พวกเขามักจะประสบอยู่ในความเงียบที่ช่วยให้การข่มขู่ที่จะบานปลาย ในขณะที่ความเป็นจริงนี้อาจจะทำให้เกิดความสับสนสำหรับผู้ใหญ่ก็จะทำให้ความรู้สึกที่สมบูรณ์แบบเพื่อคนหนุ่มสาว ประการแรกการข่มขู่เป็นที่น่าอายและเจ็บปวดสำหรับเด็ก อารมณ์เหล่านี้จะประกอบเมื่อพวกเขาบอกคนอื่นว่าพวกเขากำลังถูกรังแก นอกจากนี้เมื่อพวกเขาเล่าสิ่งที่เกิดขึ้นพวกเขาอาจจะรู้สึกเหมือนพวกเขาจะผ่อนคลายการกลั่นแกล้ง นอกจากนี้พวกเขาอาจกังวลว่าคนอื่นจะเห็นด้วยกับคนพาลหรือเชื่อว่าพวกเขาสมควรได้รับการรักษา

การควบคุมของตำหนิตัวเองเมื่อคุณรังแก

ถ้าคุณได้รับรังแกคุณรู้วิธีที่ง่ายก็คือการตำหนิตัวเองสำหรับสิ่งที่เกิดขึ้น คุณอาจจะถามตัวเองคำถามเช่น“ทำไมฉันไม่พูดอะไรบางอย่าง?” หรือ“ทำไมฉันเพียงแค่ยืนอยู่ตรงนั้นในขณะที่เธอหมิ่นฉัน?” แต่ถ้าคุณทำเช่นนั้นคุณจะหายไปจุด คุณไม่ได้ขอให้รังแก พาลทำทางเลือกที่และคุณอยู่ในทางไม่รับผิดชอบสำหรับความคิดของผู้อื่นและการกระทำ เป็นผลให้ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการข่มขู่ไม่ควรมีส่วนร่วมในการตำหนิตนเองโทษตัวเองถูกทำลายและสามารถนำไปสู่ภาวะซึมเศร้า

ค้นพบสิ่งที่คุณควรทำหรือพูดกับวัยรุ่นรังแก

มันเป็นเรื่องยากที่จะหาคำพูดที่เหมาะสมเมื่อวัยรุ่นของคุณจะถูกรังแก ในความเป็นจริงอารมณ์ของคุณสามารถให้ดิบที่คุณบอกว่าสิ่งแรกที่มาถึงใจ แต่น่าเสียดายที่นี้จะมีผลร้าย แต่พยายามที่จะสงบลงและเลือกคำพูดของคุณอย่างระมัดระวัง วิจัยแสดงให้เห็นว่าการตอบสนองของคุณเป็นสิ่งสำคัญต่อการฟื้นตัวของวัยรุ่น เป็นผลให้หลีกเลี่ยงการวิพากษ์วิจารณ์หรือการลดสิ่งที่เป็น เหยื่อของการข่มขู่กำลังประสบ แต่การตรวจสอบความรู้สึกของเธอ บอกเธอคุณมีความภาคภูมิใจของเธอสำหรับการพูดคุยกับคุณและเน้นว่าจะเอาความกล้าหาญที่จะแบ่งปันสิ่งที่เจ็บปวด โปรดจำไว้ว่า เด็กมักจะไม่บอกผู้ใหญ่เกี่ยวกับการกลั่นแกล้งดังนั้นคุณจึงต้องการที่จะสนับสนุนให้เธอเพื่อดำเนินการต่อการสื่อสารกับคุณ

วิธีลุกได้รับบาดเจ็บจากการข่มขู่

ดูคนอื่นถูกรังแกจะมีผลกระทบอย่างมาก หลังจากที่ทุกคนส่วนใหญ่ใส่ใจเมื่อพวกเขาเห็นใครบางคนได้รับบาดเจ็บหรือดูถูก ในความเป็นจริงเป็นพยานการข่มขู่สร้างความหลากหลายของอารมณ์และความเครียดที่สามารถใช้โทรในบ้านใกล้เรือนเคียง จากความวิตกกังวลและความไม่แน่นอนที่จะกลัวและความรู้สึกผิดข่มขู่อย่างมีนัยสำคัญส่งผลกระทบต่อผู้ยืนดู ในความเป็นจริงการวิจัยเบื้องต้นแสดงให้เห็นว่าเด็กที่เป็นสักขีพยานในการข่มขู่อาจจะมากที่สุดเท่าที่มีความเสี่ยงทางจิตใจเป็นผู้ที่ตกเป็นเหยื่อและรังแกและเหมือนผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการข่มขู่สุขภาพกายของพวกเขาสุขภาพจิตและแม้กระทั่งนักวิชาการได้รับผลกระทบนี่หกวิธีที่ยืนรับผลกระทบจากการข่มขู่อยู่ ผลบ้านใกล้เรือนเคียง ยืนดูการกลั่นแกล้งได้รับผลกระทบจากสิ่งที่เป็นที่รู้จักกันเป็นผลบ้านใกล้เรือนเคียงที่เกิดขึ้นเมื่อกลุ่มคนดูเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นการข่มขู่และไม่มีใครตอบสนอง ในช่วงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นการข่มขู่ถ้ามีเพียงหนึ่งพยานว่าคนคนหนึ่งมีโอกาสที่จะช่วยให้เหยื่อ แต่ในกลุ่มของสามหรือมากกว่าคนไม่มีคนคนหนึ่งรู้สึกเหมือนมันเป็นความรับผิดชอบของพวกเขาที่จะดำเนินการ ดังนั้นเป็นกลุ่มพวกเขามีโอกาสน้อยที่จะก้าวไปข้างหน้าและช่วยเหยื่อ

ป้ายปากโป้งของปลอมเพื่อนและวิธีการหลีกเลี่ยง

ทุกท่านดูมีกรณีของ การข่มขู่และกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์โดยนำเกี่ยวกับ สาว ๆ หมายถึง, frenemies และแม้กระทั่งเพื่อนปลอม เพื่อนเหล่านี้เรียกว่ามีการทุจริตที่ใช้คนอื่น ๆ พวกเขายังมีแนวโน้มที่จะเป็นหนึ่งมิติและเป็นส่วนหนึ่งของชมรมด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กทราบความแตกต่างระหว่างเพื่อนจริงและคนที่ปลอม

5 วิธีในการป้องกันไม่ให้เพื่อนของคุณจากการข่มขู่

การกลั่นแกล้งเกิดขึ้นทุกวันในโรงเรียนทั่วประเทศ บางวันคุณจะเห็นมันและบางวันคุณจะไม่ได้ แต่เมื่อมันเกิดขึ้นตรงหน้าของคุณโดยเพื่อนสนิทที่คุณต้องทำอะไรกับมัน คุณเป็นหนี้ให้เพื่อนของคุณที่จะส่งเสริมให้ความเมตตาและให้ความเคารพ และคุณเป็นหนี้ให้เหยื่อที่จะหมดสิ้นไป ที่นี่ห้าสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อป้องกันไม่ให้เพื่อนของคุณจากการข่มขู่อยู่ พูดอะไรสักอย่าง หากคุณเป็นสักขีพยานของคุณมีคนกลั่นแกล้งเพื่อนมันเป็นเรื่องสำคัญที่คุณพูดอะไรบางอย่างที่จะยุติพฤติกรรม คุณไม่ควรยังคงเงียบ ออกของทุกคนเป็นพยานการข่มขู่คุณมีแนวโน้มมากที่สุดที่จะสามารถนำมันมาถึงจุดสิ้นสุด คุณจะได้ไม่ต้องตะโกนหรือทำให้เป็นเรื่องใหญ่ออกมาจากมัน เพียงแค่พูดว่า“หยุด” หรือ“ที่ไม่เย็น.

ช่วยลูกสาวของคุณยุติความสัมพันธ์ที่ไม่เหมาะสมโดยไม่ต้อง Taking Over

ดูลูกสาวของคุณต้องทนทุกข์ทรมานอยู่ในมือของคนที่ไม่เหมาะสมเป็นประสบการณ์ที่เจ็บปวดสำหรับผู้ปกครอง อย่างที่คุณต้องการที่จะเข้าไปแทรกแซงและหมดสิ้นไปความสัมพันธ์ แต่ที่พูดง่ายกว่าทำ และมันอาจจะไม่ใช่เส้นทางที่ปลอดภัยที่สุดสำหรับเธออย่างใดอย่างหนึ่ง แม้ว่าที่ต้องการจะช่วยเป็นปฏิกิริยาธรรมชาติ, พยายามที่จะ จำกัด คำแนะนำของคุณ ลูกสาวของคุณต้องการที่จะทำให้การตัดสินใจที่จะเลิกในเวลาของเธอเอง แต่พยายามให้กำลังใจที่จะกลับควบคุมบางอย่างในชีวิตของเธอ ที่นี่ห้าสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อช่วยให้มี

กลั่นแกล้งสามารถนำไปสู่ความผิดปกติของความวิตกกังวล

ไม่มีอะไรที่ง่ายเกี่ยวกับ การข่มขู่ในความเป็นจริงมันอาจจะเป็นประสบการณ์ที่เจ็บปวดสำหรับวัยรุ่นที่มีการกำหนดเป้าหมาย ความเจ็บปวดและความทุกข์ที่ตกเป็นเหยื่อประสบการณ์ผลกระทบเกือบทุกแง่มุมของชีวิตของพวกเขาทุกคนออกจากพวกเขารู้สึกเหงาโดดเดี่ยวเสี่ยงและกังวล มีอะไรเพิ่มเติมเหล่านี้ ผลกระทบของการข่มขู่อู้นานหลังจากพาลได้ย้ายที่ไปยังเป้าหมายอื่น ไม่มีใครจะเถียงว่าผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการข่มขู่จะถูกสถานการณ์ที่เครียด ไม่ว่าพวกเขาจะถูกคุกคามกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตหรือประสบการณ์ชื่อเรียกเหล่านี้ประเภทของการข่มขู่มีผลกระทบยาวนาน และหลังการสัมผัสเป็นเวลานานผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งสามารถพัฒนาอาการไม่พึงประสงค์ ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งบางคนจะได้สัมผัสกับภาวะซึมเศร้า, การกินผิดปกติและแม้กระทั่งความคิดของการฆ่าตัวตายแต่พวกเขายังสามารถพัฒนาความผิดปกติของความวิตกกังวล

คือซ้อมจริงๆรูปแบบของการข่มขู่หรือไม่?

ซ้อมได้กลายเป็นปัญหาใหญ่ทั้งในระดับโรงเรียนมัธยมและระดับวิทยาลัย ในความเป็นจริงมากกว่าครึ่งหนึ่งของนักศึกษาทุกคนที่เกี่ยวข้องในคลับทีมและองค์กรอื่น ๆ ที่มีประสบการณ์การซ้อมในบางจุด ในขณะที่ร้อยละ 47 ของนักเรียนโรงเรียนมัธยมมีประสบการณ์ซ้อมก่อนที่จะได้ใส่วิทยาลัย ชนิดที่พบบ่อยที่สุดของการซ้อมว่านักเรียนได้สัมผัสรวมถึงการดื่มเหล้าเมามายอัปยศแยกกีดกันการนอนหลับและการกระทำทางเพศ เมื่อมันมาถึงการข่มขู่และซ้อมความแตกต่างอำนาจเดียวกันและปัจจัยการข่มขู่ที่มีอยู่ในทั้งสอง ในความเป็นจริงหลาย ๆ คนอาจจะเถียงซ้อมที่เป็นรูปแบบของการข่มขู่ แต่มีบางส่วนที่แตกต่างที่ลึกซึ้ง ยกตัวอย่างเช่นการข่มขู่คือการกระทำของการรุกรานโดยบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่มีเป้าหมายในการจงใจทำร้ายเหยื่อในบางวิธีที่ นอกเหนือไปจากสิ่งที่เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีกหรือแสดงการเรียงลำดับของรูปแบบบางส่วนยังมีความไม่สมดุลของการใช้พลังงานอย่างมีนัยสำคัญ พาลมีอำนาจและการควบคุมในสถานการณ์และเป้าหมายไม่ได้

รับข้อมูล: อะไรทุก Educator ต้องการทราบเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ต

โรงเรียนเป็นศูนย์กลางของชีวิตทางสังคมเกือบทุกนักเรียน พวกเขาเชื่อมต่อกับคนอื่น ๆ สร้างมิตรภาพและทำให้แผนการ แต่เมื่อการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเกิดขึ้นก็พลิกเครือข่ายทางสังคมของเหยื่อ ตอนนี้คนอาจจะพูดคุยเกี่ยวกับพวกเขากระจายข่าวลือหรือไม่รวมพวกเขาทั้งหมดเข้าด้วยกัน และมีเกือบครึ่งหนึ่งของวัยรุ่นทุกคนมีประสบการณ์การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในบางจุดที่นี้หมายถึงใหญ่ร้อยละของประชากรนักเรียนของคุณคือการจัดการกับปัญหาในระดับบาง เป็นผลให้การกระทำที่เป็นอันตรายเหล่านี้ยังส่งผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมของโรงเรียนทุกคนที่เกี่ยวข้อง - รังแกผู้ที่ตกเป็นเหยื่อและผู้ยืนดู ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการศึกษาเพื่อทำความเข้าใจการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตแม้ว่าการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเกิดขึ้นหลังจากชั่วโมงครูและผู้บริหารจะต้องมีความเข้าใจที่มั่นคงในสิ่งที่ถือว่าเป็นกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์และวิธีการตอบสนองไปที่โรงเรียน นี่สิบข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตทุกการศึกษาควรจะรู้ว่ามีอยู่

ชมรมสามารถเป็นข่าวร้ายสำหรับวัยรุ่นหลายคน

เมื่อคนคิดของผู้คนก็มักจะคิดว่าพวกเขาจะประกอบด้วยเด็กที่นิยมในโรงเรียน แต่ผู้คนที่มีอยู่ในทุกระดับของบันไดทางสังคม และบางครั้งผู้คนมากที่สุดและการควบคุมการทำลายล้างเป็นคนที่ไม่ได้อยู่ในเรดาร์ของทุกคน ให้กับบุคคลภายนอกกลุ่มที่มีลักษณะเหมือนตัดขวางของเพื่อนที่มีความสุขเวลาอยู่ด้วยกัน แต่มีบางสัญญาณร่องรอยของชมรม ยกตัวอย่างเช่นชมรมกีดกันมิตรภาพนอกเจริญเติบโตในคนคนหนึ่งเป็นผู้ตัดสินใจและมีการกระทำที่มีความดันเพียร์ พวกเขายังประกอบด้วยมิตรภาพที่ไม่แข็งแรงและก่อให้เกิดอันตรายร้ายแรงบางอย่างเพื่อวัยรุ่น นี่คือด้านบนห้าอันตรายของชมรม

กลั่นแกล้งเชื่อมโยงไปกินที่ผิดปกติ

ความผิดปกติของการรับประทานอาหารที่เป็นปัญหาที่ซับซ้อนที่มีจำนวนของปัจจัยที่เอื้อ แต่มีงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าการข่มขู่อาจจะเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาความผิดปกติของการรับประทานอาหาร เช่นเดียวกับการข่มขู่มีการเชื่อมโยงกันอย่างหลวม ๆ เพื่อทุกอย่างจากโรคเครียดหลังถูกทารุณกรรม(PTSD) เพื่อฆ่าตัวตายก็ไม่ควรจะเป็นที่น่าแปลกใจว่ามันยังเชื่อมโยงกับความผิดปกติของการรับประทานอาหารโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่สาว ๆ ทำไมข่มขู่ไม่นำไปสู่การกินที่ผิดปกติ?

วิธีการรับมือกับแม่บัดสีและไปกับชีวิตของคุณ

ทุกวันเราได้ยินเรื่องราวเกี่ยวกับบัดสีสาธารณะ จาก“คนของวอลมาร์" รูปภาพไปยัง Kim Kardashian ทุบตีมีอยู่เสมอคนที่เกิดความร้อนสำหรับสิ่งที่พวกเขาได้ทำ. แต่มีชนิดใหม่ของบัดสีออนไลน์ที่โจมตีผู้หญิงทุกวันและเป็นที่เรียกว่าแม่บัดสี. จากการแสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับคุณแม่ในชุดบิกินี่ที่สระว่ายน้ำให้กับรูปถ่ายของคุณแม่ให้นมทารกของพวกเขาในที่สาธารณะและทุกสิ่งในระหว่างที่คุณแม่กำลังถูกโจมตีเพียงเกี่ยวกับอะไร. และใช้เวลาแม่ข่มขู่ไปยังระดับใหม่ทั้งหมด

วิธีการยกเด็กพาลฟรี

ไม่มีอะไรที่เลวร้ายยิ่งกว่าได้รับสายจากครูหรือผู้ดูแลระบบให้คุณทราบว่าเป็นบุตรหลานของคุณได้รับการข่มขู่เด็กคนอื่น ๆ ที่โรงเรียน แม้จะมีความพยายามทั้งหมดที่ดีที่สุดของการเลี้ยงดูบุตรหลานของคุณได้เรียนรู้ว่าการควบคุมการข่มขู่และกลั่นแกล้งคนอื่น ๆ ที่จะช่วยให้เธอได้รับสิ่งที่เธอต้องการ มันอาจจะดูเหมือนน่าตกใจและกินลึกว่าเด็กที่คุณรักและรักได้ resorted เพื่อกลั่นแกล้งคนอื่น ๆ แต่ความจริงก็คือคนพาลมาในรูปทรงและขนาด และแม้กระทั่งเด็กที่ดีที่สุด parented สามารถกลายเป็นคนพาลโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าพวกเขาคิดว่าพวกเขาจะได้รับไปกับมัน